请问电子信息科学与技术专业怎么样啊?

)电子信息科学与技术专业 概述: 本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,具有本学科及跨学科的应用研究和技术开发的基本能力,能在电子信息科学

)电子信息科学与技术专业

概述:

本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,具有本学科及跨学科的应用研究和技术开发的基本能力,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。本专业是一门新兴的综合性学科,是目前相当热门的专业。

一、专业综合介绍

面对一个带有“电子”、“信息”这些字眼的专业,恐怕没人会怀疑她的前途。电子行业的飞速发展、信息技术的迅速应用,使以它们为代表的“知识经济”大潮席卷全球,成为当今世界经济增长的主要推动力量,所有国家概莫能外。展望未来,电子产业(包括方兴未艾的光电子专业)还将继续站在世界技术发展的最前沿,一如既往的带动全球经济的发展。尽管它的前途一片光明,然而当我们面对“电子信息工程”(electronicinformationengineering)、“电子信息科学与技术”(electronicinformationscienceandtechnology)这些非常相近的专业名词时,相信肯定仍有很多人感到迷惑。通常说来,前者指的是“无线电”专业,偏应用;后者,也就是本专业指的是物理电子、微电子、光电子等专业,比较偏理论。前者所要研究的主要是无线电波、电路与系统,后者主要研究微观领域中的电现象、电性质及其制成器件后能够实现的功能。可以说两者是并重的,是电子科学平行发展的两个方面,都是硬件工业发展的基础。信息技术已是经济发展的牵动力量,而在关系到一国生死存亡的军事领域,电子工业更是扮演着举足轻重的角色。现代战争越来越向高技术、信息化的方向发展,电子战已经成为杀伤敌人的一种强大手段。任何国家都不想在全球的信息战中处于被动挨打的地位,包括我国在内的世界上比较有“实力”的国家,对于信息技术的投入都非常大,即便是非常“烧钱”的电子信息科学与技术专业,国家也不惜重金投入,以期在新时代经济及战略争夺中屈于主动地位。国家信息产业部部长吴基传曾经在“信息技术与微电子产业发展研讨会”上表示,未来10年是我国发展微电子产业的关键时期,国家将微电子产业作为重中之重,优先扶植发展。

让我们来看一看这样一个专业需要学习哪些知识吧。首先是要求数学和物理的水平比较高,其次像激光原理、量子物理、半导体物理等专业课,很多都涉及微观领域,理论性相对较强一些,这对于那些数学水平较高、抽象思维能力强的同学来说,本专业是个相当好的选择。不过本专业的竞争相当激烈,除了在高考录取时的竞争外,由于课程比较抽象,难度高,学习过程中压力也相当大,换句话说就是“很累”。国内大部分高校都没有此专业,一般隶属于信息学院或者电子工程系,其中,清华大学电子工程系微电子和光电子专业、北京大学电子学系、南京大学电子科学与工程系无线电物理专业、复旦大学电子工程系、南开大学电子科学系均属于国内各院校中的佼佼者。

本专业的毕业生在找工作时游刃有余,既可以到ibm、intel、simens、motorola等跨国公司工作,也可以到华为、华宏等国内知名企业工作,这些公司待遇都很高,发展环境好,管理水平也比较高。在读研方面,除高校外,还有中国科学院一些研究所可供选择。此外,同其他热门的专业相比,电子信息科学与技术专业在出国上也方便得多。由于其偏理科的特点,使其申请难度较小,这也是值得考虑的一个重要因素。

电子信息科学与技术专业代码:071201。

二、专业教育发展状况

20世纪下半叶,电子信息学经历了发现、发展、走向辉煌的历史。在这五十年中,取得的主要里程碑的成就是:计算机技术(包括计算机系统、网络)。从1944年冯·诺依曼提出程序存储和顺序计算的概念到1968年摩尔、诺宜斯和管理能手格罗夫创立intel公司,intel成为现代计算机的主流。而通信技术则从1837年莫尔斯发明电报发展到光通信,1969年9月第一台传感器在加州大学由克来因罗克制成,实现了计算机互连,1995年4月,arpanet完成向internet的转化。标志着计算机和通信的结合,开始了新的电子信息学,从此信息技术进入新的时代,信息技术也推动人类进入知识经济时代

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2〕

麻省理工学院是世界上最早开设电子信息学专业的学校,并且一直与世界最新科技发展保持同步,取得了许多科技成果,培养出了许多著名人士,例如我国sohu的总裁张朝阳就是从麻省理工学院毕业的。我国最早开设本专业的是清华大学,并且也取得了一系列的成果。

我国开设电子信息科学与技术专业较著名的有:北京大学、北京师范大学、南开大学、复旦大学、中国科学技术大学。电子信息科学与技术专业1999年招生34342人,占招生人数的2.24%,并且每年的招生人数还在不断增加,清华的吴佑寿院士在此方面很有建树,他1948年毕业于清华大学电机系,现为中国工程院院士、电子系教授、博士生导师、国家教育委员会科学技术委员会常务副主任、国家教育委员会国防科技委员会副主任、国务院学位委员会“电子学与通信”评议组召集人、中国通信学会副理事长、国际无线电科学联合会“电路与系统”学会理事、中国神经网络委员会主席、亚太神经网络协会副主席。1994年被评为国际高校科学院院士。吴佑寿院士作为电子学家和电子工程教育家,为我国数字通信领域的开拓者之一,长期从事数字通信与数据传输、数字信号处理与模式识别的研究工作。1958年研制成功我国第一部八路脉码调制电话终端设备。1962年研制成功的数传机被用于我国第一颗人造卫星的数据传输。1980年以来他负责研制成功了“tj—82图像计算机”、我国第一个能识别多达6763个汉字的印刷汉字识别系统、“th—ocr系列高性能多字体汉字识别系统”等。获多项国家、部委级奖。他主编的《高频电路》为国家级优秀教材,他负责的“通信与电子系统”学科被评为全国重点博士点。

大力发展以电子信息技术为先导的高科技产业及用高新技术改造传统产业无疑是国家加速结构重组进程的重要手段。现在电子信息产业对gdp的贡献也逐步提高,邮电业产值占gdp的比重,就由1994年的1.10%上升到1998年的3.03%。电子信息产业已经逐渐成为我国最大的产业,成为推动国民经济成长的主要动力。所以也形成了电子信息科学与技术专业人才的大量需求,本专业也成为了最热门的专业,每年录取分数最高的就是电子信息类专业

■普通本科 电子信息科学与技术 专业 去潍坊歌尔怎么样

潍坊歌尔现在是一个比较好的企业,如果是普通本科去哥尔可以给你一个比较好的岗位,并且潍坊的消费和住房相对来说比较便宜,适合发展

■电子信息科学与技术怎样?

电子信息科学与技术专业

概述:

本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,具有本学科及跨学科的应用研究和技术开发的基本能力,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。本专业是一门新兴的综合性学科,是目前相当热门的专业。

一、专业综合介绍

面对一个带有“电子”、“信息”这些字眼的专业,恐怕没人会怀疑她的前途。电子行业的飞速发展、信息技术的迅速应用,使以它们为代表的“知识经济”大潮席卷全球,成为当今世界经济增长的主要推动力量,所有国家概莫能外。展望未来,电子产业(包括方兴未艾的光电子专业)还将继续站在世界技术发展的最前沿,一如既往的带动全球经济的发展。尽管它的前途一片光明,然而当我们面对“电子信息工程”(electronic information engineering)、“电子信息科学与技术”(electronic information science and technology)这些非常相近的专业名词时,相信肯定仍有很多人感到迷惑。通常说来,前者指的是“无线电”专业,偏应用;后者,也就是本专业指的是物理电子、微电子、光电子等专业,比较偏理论。前者所要研究的主要是无线电波、电路与系统,后者主要研究微观领域中的电现象、电性质及其制成器件后能够实现的功能。可以说两者是并重的,是电子科学平行发展的两个方面,都是硬件工业发展的基础。信息技术已是经济发展的牵动力量,而在关系到一国生死存亡的军事领域,电子工业更是扮演着举足轻重的角色。现代战争越来越向高技术、信息化的方向发展,电子战已经成为杀伤敌人的一种强大手段。任何国家都不想在全球的信息战中处于被动挨打的地位,包括我国在内的世界上比较有“实力”的国家,对于信息技术的投入都非常大,即便是非常“烧钱”的电子信息科学与技术专业,国家也不惜重金投入,以期在新时代经济及战略争夺中屈于主动地位。国家信息产业部部长吴基传曾经在“信息技术与微电子产业发展研讨会”上表示,未来10年是我国发展微电子产业的关键时期,国家将微电子产业作为重中之重,优先扶植发展。

让我们来看一看这样一个专业需要学习哪些知识吧。首先是要求数学和物理的水平比较高,其次像激光原理、量子物理、半导体物理等专业课,很多都涉及微观领域,理论性相对较强一些,这对于那些数学水平较高、抽象思维能力强的同学来说,本专业是个相当好的选择。不过本专业的竞争相当激烈,除了在高考录取时的竞争外,由于课程比较抽象,难度高,学习过程中压力也相当大,换句话说就是“很累”。国内大部分高校都没有此专业,一般隶属于信息学院或者电子工程系,其中,清华大学电子工程系微电子和光电子专业、北京大学电子学系、南京大学电子科学与工程系无线电物理专业、复旦大学电子工程系、南开大学电子科学系均属于国内各院校中的佼佼者。

本专业的毕业生在找工作时游刃有余,既可以到ibm、intel、simens、motorola等跨国公司工作,也可以到华为、华宏等国内知名企业工作,这些公司待遇都很高,发展环境好,管理水平也比较高。在读研方面,除高校外,还有中国科学院一些研究所可供选择。此外,同其他热门的专业相比,电子信息科学与技术专业在出国上也方便得多。由于其偏理科的特点,使其申请难度较小,这也是值得考虑的一个重要因素。

电子信息科学与技术专业代码:071201。

二、专业教育发展状况

20世纪下半叶,电子信息学经历了发现、发展、走向辉煌的历史。在这五十年中,取得的主要里程碑的成就是:计算机技术(包括计算机系统、网络)。从1944年冯·诺依曼提出程序存储和顺序计算的概念到1968年摩尔、诺宜斯和管理能手格罗夫创立intel公司,intel成为现代计算机的主流。而通信技术则从1837年莫尔斯发明电报发展到光通信,1969年9月第一台传感器在加州大学由克来因罗克制成,实现了计算机互连,1995年4月,arpanet完成向internet的转化。标志着计算机和通信的结合,开始了新的电子信息学,从此信息技术进入新的时代,信息技术也推动人类进入知识经济时代。

麻省理工学院是世界上最早开设电子信息学专业的学校,并且一直与世界最新科技发展保持同步,取得了许多科技成果,培养出了许多著名人士,例如我国sohu的总裁张朝阳就是从麻省理工学院毕业的。我国最早开设本专业的是清华大学,并且也取得了一系列的成果。

我国开设电子信息科学与技术专业较著名的有:北京大学、北京师范大学、南开大学、复旦大学、中国科学技术大学。电子信息科学与技术专业1999年招生34342人,占招生人数的2.24%,并且每年的招生人数还在不断增加,清华的吴佑寿院士在此方面很有建树,他1948年毕业于清华大学电机系,现为中国工程院院士、电子系教授、博士生导师、国家教育委员会科学技术委员会常务副主任、国家教育委员会国防科技委员会副主任、国务院学位委员会“电子学与通信”评议组召集人、中国通信学会副理事长、国际无线电科学联合会“电路与系统”学会理事、中国神经网络委员会主席、亚太神经网络协会副主席。1994年被评为国际高校科学院院士。吴佑寿院士作为电子学家和电子工程教育家,为我国数字通信领域的开拓者之一,长期从事数字通信与数据传输、数字信号处理与模式识别的研究工作。1958年研制成功我国第一部八路脉码调制电话终端设备。1962年研制成功的数传机被用于我国第一颗人造卫星的数据传输。1980年以来他负责研制成功了“tj—82图像计算机”、我国第一个能识别多达6763个汉字的印刷汉字识别系统、“th—ocr系列高性能多字体汉字识别系统”等。获多项国家、部委级奖。他主编的《高频电路》为国家级优秀教材,他负责的“通信与电子系统”学科被评为全国重点博士点。

大力发展以电子信息技术为先导的高科技产业及用高新技术改造传统产业无疑是国家加速结构重组进程的重要手段。现在电子信息产业对gdp的贡献也逐步提高,邮电业产值占gdp的比重,就由1994年的1.10%上升到1998年的3.03%。电子信息产业已经逐渐成为我国最大的产业,成为推动国民经济成长的主要动力。所以也形成了电子信息科学与技术专业人才的大量需求,本专业也成为了最热门的专业,每年录取分数最高的就是电子信息类专业。

三、专业院校分布(部分)

贵州大学 云南大学 昆明理工大学 西北大学 新疆大学 北京联合大学 山西大学 内蒙古大学 辽宁大学 黑龙江大学 上海大学 宁波大学 华南师范大学 电子科技大学 中国科学技术大学 北京大学 北京师范大学 南开大学 吉林大学 东北师范大学 复旦大学 华东师范大学 南京大学 厦门大学 山东大学 中国海洋大学 武汉大学 华中师范大学 中山大学 四川大学 兰州大学 淮北煤炭师范学院 西安电子科技大学 烟台大学 青岛大学 重庆师范大学 西安邮电学院 中南大学 华北电力大学 北京邮电大学 中国农业大学 北京林业大学 中国民用航空学院 河北理工学院 中北大学 雁北师范学院 大连海事大学 长春理工大学 哈尔滨工业大学 扬州大学 南京航空航天大学 中国矿业大学 江苏大学 淮阴师范学院 浙江理工大学 阜阳师范学院 福建师范大学 孝感学院 武汉科技学院 湖北师范学院

■电子信息科学与技术专业考研方向和学校

我也是电子信息科学与技术的学生 我是2010考研的

我的基础不是很好 我报考了中国矿业大学的信息与系统专业

看你学过很多的专业课 所以专业课对于你来说不是问题吧

你可以报电子类主要考模电数电或者电路的

也可以报通信类主要考通信原理 信号与系统或数字信号处理的

至于学校 除了34所自主划线的学校还分为abc区a去分数最高c区最低 建议你不要去c去 太偏远了

不知道你的底子如何给你推荐几个学校吧 通信类好的学校有北邮 南邮 西安电子

电子类的西安电子以及电子科技大学四川的也很好

你也可以报一些研究院 很有前途的

一些一搬的学校像重庆邮电大学靠通信原理的应该不是很难考吧再就是东北三省的一些因为属于b区所以也不是很难把

自己掌握 相信自己祝你考研成功

■电子信息科学与技术的专业应该考哪个学校的研究生?

当然是西电了,真的

■北京师范大学信息科学技术专业怎么样?

ls的回答很无聊。。

我是北师的,来回答应该是比较合适的。

我不是信科的,但认识很多他们专业的学生。

个人觉得没有什么特色,北师大终究是师范性质的学校,学校的优势在于很多师范类的专业。

信科里面计算机专业在北京都只能说是一般,好学校很多。

就业率还是很不错的,这个跟学校没关系,跟个人有关系。牛人永远找得到工作,我认识的两个信科的师兄就进了微软和谷歌。

保研率30%左右吧,出国的人大概10个左右。

奖学金当然有。

新生没什么东西是学校派发的,被褥之类的可以入学那天在学校买,其他的信息,你去这个论坛自己问,北师大的论坛www.oiegg.com

■电子信息科学与技术(机电工程)

电子信息科学与技术专业

概述:

本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,具有本学科及跨学科的应用研究和技术开发的基本能力,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。本专业是一门新兴的综合性学科,是目前相当热门的专业。

一、专业综合介绍

面对一个带有“电子”、“信息”这些字眼的专业,恐怕没人会怀疑她的前途。电子行业的飞速发展、信息技术的迅速应用,使以它们为代表的“知识经济”大潮席卷全球,成为当今世界经济增长的主要推动力量,所有国家概莫能外。展望未来,电子产业(包括方兴未艾的光电子专业)还将继续站在世界技术发展的最前沿,一如既往的带动全球经济的发展。尽管它的前途一片光明,然而当我们面对“电子信息工程”(electronic information engineering)、“电子信息科学与技术”(electronic information science and technology)这些非常相近的专业名词时,相信肯定仍有很多人感到迷惑。通常说来,前者指的是“无线电”专业,偏应用;后者,也就是本专业指的是物理电子、微电子、光电子等专业,比较偏理论。前者所要研究的主要是无线电波、电路与系统,后者主要研究微观领域中的电现象、电性质及其制成器件后能够实现的功能。可以说两者是并重的,是电子科学平行发展的两个方面,都是硬件工业发展的基础。信息技术已是经济发展的牵动力量,而在关系到一国生死存亡的军事领域,电子工业更是扮演着举足轻重的角色。现代战争越来越向高技术、信息化的方向发展,电子战已经成为杀伤敌人的一种强大手段。任何国家都不想在全球的信息战中处于被动挨打的地位,包括我国在内的世界上比较有“实力”的国家,对于信息技术的投入都非常大,即便是非常“烧钱”的电子信息科学与技术专业,国家也不惜重金投入,以期在新时代经济及战略争夺中屈于主动地位。国家信息产业部部长吴基传曾经在“信息技术与微电子产业发展研讨会”上表示,未来10年是我国发展微电子产业的关键时期,国家将微电子产业作为重中之重,优先扶植发展。

让我们来看一看这样一个专业需要学习哪些知识吧。首先是要求数学和物理的水平比较高,其次像激光原理、量子物理、半导体物理等专业课,很多都涉及微观领域,理论性相对较强一些,这对于那些数学水平较高、抽象思维能力强的同学来说,本专业是个相当好的选择。不过本专业的竞争相当激烈,除了在高考录取时的竞争外,由于课程比较抽象,难度高,学习过程中压力也相当大,换句话说就是“很累”。国内大部分高校都没有此专业,一般隶属于信息学院或者电子工程系,其中,清华大学电子工程系微电子和光电子专业、北京大学电子学系、南京大学电子科学与工程系无线电物理专业、复旦大学电子工程系、南开大学电子科学系均属于国内各院校中的佼佼者。

本专业的毕业生在找工作时游刃有余,既可以到ibm、intel、simens、motorola等跨国公司工作,也可以到华为、华宏等国内知名企业工作,这些公司待遇都很高,发展环境好,管理水平也比较高。在读研方面,除高校外,还有中国科学院一些研究所可供选择。此外,同其他热门的专业相比,电子信息科学与技术专业在出国上也方便得多。由于其偏理科的特点,使其申请难度较小,这也是值得考虑的一个重要因素。

电子信息科学与技术专业代码:071201。

二、专业教育发展状况

20世纪下半叶,电子信息学经历了发现、发展、走向辉煌的历史。在这五十年中,取得的主要里程碑的成就是:计算机技术(包括计算机系统、网络)。从1944年冯·诺依曼提出程序存储和顺序计算的概念到1968年摩尔、诺宜斯和管理能手格罗夫创立intel公司,intel成为现代计算机的主流。而通信技术则从1837年莫尔斯发明电报发展到光通信,1969年9月第一台传感器在加州大学由克来因罗克制成,实现了计算机互连,1995年4月,arpanet完成向internet的转化。标志着计算机和通信的结合,开始了新的电子信息学,从此信息技术进入新的时代,信息技术也推动人类进入知识经济时代

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2 〕

麻省理工学院是世界上最早开设电子信息学专业的学校,并且一直与世界最新科技发展保持同步,取得了许多科技成果,培养出了许多著名人士,例如我国sohu的总裁张朝阳就是从麻省理工学院毕业的。我国最早开设本专业的是清华大学,并且也取得了一系列的成果。

我国开设电子信息科学与技术专业较著名的有:北京大学、北京师范大学、南开大学、复旦大学、中国科学技术大学。电子信息科学与技术专业1999年招生34342人,占招生人数的2.24%,并且每年的招生人数还在不断增加,清华的吴佑寿院士在此方面很有建树,他1948年毕业于清华大学电机系,现为中国工程院院士、电子系教授、博士生导师、国家教育委员会科学技术委员会常务副主任、国家教育委员会国防科技委员会副主任、国务院学位委员会“电子学与通信”评议组召集人、中国通信学会副理事长、国际无线电科学联合会“电路与系统”学会理事、中国神经网络委员会主席、亚太神经网络协会副主席。1994年被评为国际高校科学院院士。吴佑寿院士作为电子学家和电子工程教育家,为我国数字通信领域的开拓者之一,长期从事数字通信与数据传输、数字信号处理与模式识别的研究工作。1958年研制成功我国第一部八路脉码调制电话终端设备。1962年研制成功的数传机被用于我国第一颗人造卫星的数据传输。1980年以来他负责研制成功了“tj-82图像计算机”、我国第一个能识别多达6763个汉字的印刷汉字识别系统、“th-ocr系列高性能多字体汉字识别系统”等。获多项国家、部委级奖。他主编的《高频电路》为国家级优秀教材,他负责的“通信与电子系统”学科被评为全国重点博士点。

大力发展以电子信息技术为先导的高科技产业及用高新技术改造传统产业无疑是国家加速结构重组进程的重要手段。现在电子信息产业对gdp的贡献也逐步提高,邮电业产值占gdp的比重,就由1994年的1.10%上升到1998年的3.03%。电子信息产业已经逐渐成为我国最大的产业,成为推动国民经济成长的主要动力。所以也形成了电子信息科学与技术专业人才的大量需求,本专业也成为了最热门的专业,每年录取分数最高的就是电子信息类专业

·(对基础要求比较高,这个专业专门为研究生输送人才的,本科出来就业不怎么样,但是考研究生的特别多,无论转到微电子,还是通信都很方便,而且由于有较好的基础,所以在研究生阶段一般有一定的优势。)

■高考电子信息科学类包括哪些专业啊

电子信息科学类三大专业在研究领域各有侧重,各专业毕业生的工作领域也互为交叉。由于该类专业的研究领域处于技术发展的最前沿,因此毕业生进入国际知名大型企业的机会较多。
初识庐山

电子信息产业是一项新兴的高科技产业,有“朝阳产业”之称,有着巨大的潜力和广阔的发展前景。电子信息是科学技术领域最为活跃的前沿领域之一,信息的获取、传输、变换、存储、识别、处理、显示,无一不依赖于电子信息技术。我国非常重视电子信息产业的发展,已将其列为国家支柱产业和新的经济增长点。电子信息产业的长足发展,直接扩大了电子信息科学类专业毕业生的就业。

报考此类专业的同学应具备厚实的数学和物理基础知识,具备较强的抽象思维能力。此类专业毕业生适合在电子信息科学与技术、计算机科学与技术、通讯、银行、企业、机关等相关领域与行政部门,从事电子技术和计算机技术管理、生产方面的开发应用,以及在高等学校和研究部门工作。

别有洞天

电子信息科学类专业主要由电子信息科学与技术、微电子学、光信息科学与技术三个专业构成。在内容诉求上,三大专业各有侧重,也有很多共同点,各专业毕业生的工作领域也互为交叉。

电子信息科学与技术是研究电子和电磁场运动、电路理论、信息处理与传输等一般规律及其应用的一门专业。它主要研究如何应用信息理论、电路与系统理论和电子学技术、计算机技术,获取、传输、处理和控制信息,设计电子信息系统的基本理论和方法并加以实现等技术,是一门与生产实践关系密切、适应面广、发展迅速的专业。该专业要求同学们学习电子学与信息系统的基本理论与设计方法,掌握信号与信息的提取、传输、处理和控制方法,掌握计算机和单片机的应用技术,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。

电子信息科学与技术专业的生命力非常顽强,它的知识结构持久而弥新,在制造业中有着不可替代的作用。英特尔之所以霸气逼人,就是因为它掌握着世界上最先进的电子信息科学与技术,能够生产出速度最快、运行最稳定、质量最好的计算机硬件。而各类争相走智能化道路的家电企业,都把电子信息科学与技术人才视为镇“企”之宝。计算机硬件开发、电路设计工程师是这个专业的标志性职业。

微电子学是以研究微型芯片为对象的专业,是在物理学、电子学、材料科学、计算机科学、集成电路设计制造学等多种学科和超净、超纯、超精细加工技术基础上发展起来的一门新兴专业。具体而言,该专业就是研究半导体材料的微观特性和如何根据半导体的微观特性利用一些特殊工艺,在半导体的一个微小体积内制成一种或多种功能的完整电路、系统或电子元件。通过微电子学的研究成果,可以使电子产品微型、小型化,是现代科技发展的重要驱动力,现已成为高科技领域的核心部分之一。

任何技术和产品一旦与微电子相结合,就会产生革命性的飞跃。微电子研究的领域直接支撑着it产业的硬件发展,计算机技术的突飞猛进,本身就是微电子产业迅猛发展的最好注释。微电子学直接关系到信息产业、电子工业、航天工业、机械工业、自动化、国防工业等国民经济各个部门的发展水平。基于这样的大环境,该专业的毕业生具有非常清晰的就业形势。简单来看,大量的it企业能够吸纳众多的毕业生,同时也可向更高层面如国防工业等部门发展。

光信息科学与技术在名称上容易与电子信息科学与技术相混淆,其实这两个专业有着明显的区别,所研究的对象完全不同,前者主要以研究光子的产生、传输、控制、探测、存储与处理。光信息科学与技术是继微电子技术之后,近几年迅速发展的新兴高技术。

从表面上来看,光信息科学与技术专业毕业生的就业前景相对较窄,但应该看到的是,由于该专业研究的领域处于技术发展的最前沿,因此毕业生进入国际知名大型企业的机会较多。

淘金地带

开设电子信息科学与技术的院校主要有北京邮电大学、复旦大学、北京理工大学、武汉大学、南开大学、华中科技大学、浙江工业大学、南京邮电大学、北京交通大学、西安邮电学院、重庆邮电大学、西安电子科技大学等。

对于微电子学专业来说,选择拥有国家级的微电子重点实验室和重点院校很有必要。如清华大学、北京航空航天大学、复旦大学、南开大学、天津大学、吉林大学、华东师范大学、四川大学、山东大学、北京大学、兰州大学、长春理工大学、苏州大学、山东大学、上海大学、电子科技大学等。

开设光信息科学与技术专业的院校很多。清华大学的电子科学与技术专业、复旦大学的光学应用专业、北京理工大学的军用光学专业都是重点学科。此外还有中国科学技术大学、深圳大学、中山大学、桂林电子工业学院、哈尔滨工业大学、华中科技大学、南京邮电大学、大连理工大学、西安交通大学、电子科技大学等院校也值得同学们报考

■北京服装学院电子信息工程专业怎么样

[培养目标]
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,系统掌握电子信息系统的基本理论、知识和技能,了解出版、印刷包装方面的基本知识,具备分析和设计电子设备和信息系统的基本能力,具有较强实践能力和创新精神,能在印刷包装、电子出版等相关企事业单位从事电子信息技术应用工作的应用型高级专门人才。

[主要课程]
c语言程序设计、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、微机原理与接口技术、数字信号处理、嵌入式系统、数字图像处理、数字印刷技术、数字传播与出版等课程。

[就业去向]
与国内其他院校的同类专业相比,北京印刷学院的电子信息工程专业学生除了接受良好的专业理论基础知识和实践技能的教育培养之外,还具有印刷出版行业背景,接受过印刷出版行业的专门技能训练
毕业生毕业后可在电子、通信等行业就业,还可以在现代印刷、出版企业中就业,从事数字化工作流程、数字印刷技术、电子出版技术、企业信息化管理技术等方面研发和服务工作。

■为什么电子信息科学与技术在某学校是理科,在另一些学校是工科?

电子信息科学与技术专业

概述:

本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,具有本学科及跨学科的应用研究和技术开发的基本能力,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。本专业是一门新兴的综合性学科,是目前相当热门的专业。

一、专业综合介绍

面对一个带有“电子”、“信息”这些字眼的专业,恐怕没人会怀疑她的前途。电子行业的飞速发展、信息技术的迅速应用,使以它们为代表的“知识经济”大潮席卷全球,成为当今世界经济增长的主要推动力量,所有国家概莫能外。展望未来,电子产业(包括方兴未艾的光电子专业)还将继续站在世界技术发展的最前沿,一如既往的带动全球经济的发展。尽管它的前途一片光明,然而当我们面对“电子信息工程”(electronic information engineering)、“电子信息科学与技术”(electronic information science and technology)这些非常相近的专业名词时,相信肯定仍有很多人感到迷惑。通常说来,前者指的是“无线电”专业,偏应用;后者,也就是本专业指的是物理电子、微电子、光电子等专业,比较偏理论。前者所要研究的主要是无线电波、电路与系统,后者主要研究微观领域中的电现象、电性质及其制成器件后能够实现的功能。可以说两者是并重的,是电子科学平行发展的两个方面,都是硬件工业发展的基础。信息技术已是经济发展的牵动力量,而在关系到一国生死存亡的军事领域,电子工业更是扮演着举足轻重的角色。现代战争越来越向高技术、信息化的方向发展,电子战已经成为杀伤敌人的一种强大手段。任何国家都不想在全球的信息战中处于被动挨打的地位,包括我国在内的世界上比较有“实力”的国家,对于信息技术的投入都非常大,即便是非常“烧钱”的电子信息科学与技术专业,国家也不惜重金投入,以期在新时代经济及战略争夺中屈于主动地位。国家信息产业部部长吴基传曾经在“信息技术与微电子产业发展研讨会”上表示,未来10年是我国发展微电子产业的关键时期,国家将微电子产业作为重中之重,优先扶植发展。

让我们来看一看这样一个专业需要学习哪些知识吧。首先是要求数学和物理的水平比较高,其次像激光原理、量子物理、半导体物理等专业课,很多都涉及微观领域,理论性相对较强一些,这对于那些数学水平较高、抽象思维能力强的同学来说,本专业是个相当好的选择。不过本专业的竞争相当激烈,除了在高考录取时的竞争外,由于课程比较抽象,难度高,学习过程中压力也相当大,换句话说就是“很累”。国内大部分高校都没有此专业,一般隶属于信息学院或者电子工程系,其中,清华大学电子工程系微电子和光电子专业、北京大学电子学系、南京大学电子科学与工程系无线电物理专业、复旦大学电子工程系、南开大学电子科学系均属于国内各院校中的佼佼者。

本专业的毕业生在找工作时游刃有余,既可以到ibm、intel、simens、motorola等跨国公司工作,也可以到华为、华宏等国内知名企业工作,这些公司待遇都很高,发展环境好,管理水平也比较高。在读研方面,除高校外,还有中国科学院一些研究所可供选择。此外,同其他热门的专业相比,电子信息科学与技术专业在出国上也方便得多。由于其偏理科的特点,使其申请难度较小,这也是值得考虑的一个重要因素。

电子信息科学与技术专业代码:071201。

二、专业教育发展状况

20世纪下半叶,电子信息学经历了发现、发展、走向辉煌的历史。在这五十年中,取得的主要里程碑的成就是:计算机技术(包括计算机系统、网络)。从1944年冯·诺依曼提出程序存储和顺序计算的概念到1968年摩尔、诺宜斯和管理能手格罗夫创立intel公司,intel成为现代计算机的主流。而通信技术则从1837年莫尔斯发明电报发展到光通信,1969年9月第一台传感器在加州大学由克来因罗克制成,实现了计算机互连,1995年4月,arpanet完成向internet的转化。标志着计算机和通信的结合,开始了新的电子信息学,从此信息技术进入新的时代,信息技术也推动人类进入知识经济时代。

麻省理工学院是世界上最早开设电子信息学专业的学校,并且一直与世界最新科技发展保持同步,取得了许多科技成果,培养出了许多著名人士,例如我国sohu的总裁张朝阳就是从麻省理工学院毕业的。我国最早开设本专业的是清华大学,并且也取得了一系列的成果。

我国开设电子信息科学与技术专业较著名的有:北京大学、北京师范大学、南开大学、复旦大学、中国科学技术大学。电子信息科学与技术专业1999年招生34342人,占招生人数的2.24%,并且每年的招生人数还在不断增加,清华的吴佑寿院士在此方面很有建树,他1948年毕业于清华大学电机系,现为中国工程院院士、电子系教授、博士生导师、国家教育委员会科学技术委员会常务副主任、国家教育委员会国防科技委员会副主任、国务院学位委员会“电子学与通信”评议组召集人、中国通信学会副理事长、国际无线电科学联合会“电路与系统”学会理事、中国神经网络委员会主席、亚太神经网络协会副主席。1994年被评为国际高校科学院院士。吴佑寿院士作为电子学家和电子工程教育家,为我国数字通信领域的开拓者之一,长期从事数字通信与数据传输、数字信号处理与模式识别的研究工作。1958年研制成功我国第一部八路脉码调制电话终端设备。1962年研制成功的数传机被用于我国第一颗人造卫星的数据传输。1980年以来他负责研制成功了“tj—82图像计算机”、我国第一个能识别多达6763个汉字的印刷汉字识别系统、“th—ocr系列高性能多字体汉字识别系统”等。获多项国家、部委级奖。他主编的《高频电路》为国家级优秀教材,他负责的“通信与电子系统”学科被评为全国重点博士点。

大力发展以电子信息技术为先导的高科技产业及用高新技术改造传统产业无疑是国家加速结构重组进程的重要手段。现在电子信息产业对gdp的贡献也逐步提高,邮电业产值占gdp的比重,就由1994年的1.10%上升到1998年的3.03%。电子信息产业已经逐渐成为我国最大的产业,成为推动国民经济成长的主要动力。所以也形成了电子信息科学与技术专业人才的大量需求,本专业也成为了最热门的专业,每年录取分数最高的就是电子信息类专业。

三、专业院校分布(部分)

贵州大学 云南大学 昆明理工大学 西北大学 新疆大学 北京联合大学 山西大学 内蒙古大学 辽宁大学 黑龙江大学 上海大学 宁波大学 华南师范大学 电子科技大学 中国科学技术大学 北京大学 北京师范大学 南开大学 吉林大学 东北师范大学 复旦大学 华东师范大学 南京大学 厦门大学 山东大学 中国海洋大学 武汉大学 华中师范大学 中山大学 四川大学 兰州大学 淮北煤炭师范学院 西安电子科技大学 烟台大学 青岛大学 重庆师范大学 西安邮电学院 中南大学 华北电力大学 北京邮电大学 中国农业大学 北京林业大学 中国民用航空学院 河北理工学院 中北大学 雁北师范学院 大连海事大学 长春理工大学 哈尔滨工业大学 扬州大学 南京航空航天大学 中国矿业大学 江苏大学 淮阴师范学院 浙江理工大学 阜阳师范学院 福建师范大学 孝感学院 武汉科技学院 湖北师范学院

■光电信息科学与技术就业方向

武汉有个中国光谷,其他地方北京、上海、广东光电企业比较多。光电是一个新兴产业,国家正在大力投入发展光电产业,在武汉建有中国光谷。目前最好的学校是华中科技大学,拥有光电类最强的实验室国家光电实验室(五个国家实验室之一,光电类唯一一个,每个国家实验室的投入相当于7个国家重点实验室。五个国家实验室就有一个是光电的,可见国家对光电的重视),里面建有1个国际联合实验室,4个国家重点实验室,1个国家工程实验室,30多个海内外院士,100多个博导,37支学术团队,并且建在中国光谷的中心,周围有烽火通信科技,华为研究中心,中兴,楚天激光,中国电信研究中心,长飞光纤等等许许多多光电企业,将来无论是就业还是创业都是非常好的。是公认我国光电最强的大学。考研320分左右

除了华中科技以外,还有哈工大,北理工,天津大学的都还不错。由于是新兴专业,很多大学像川大这种不擅长光电的学校,每年招聘会来300个单位也没有一个是光电的企业,就业比较困难。而像华科这样的以光电为特色的学校每年都有好几次光电专场招聘会,工作非常好找。考研其实没那么的难,只要坚持就一定能上,希望楼主把目标定高点定长远点

至于考研科目,我强烈建议你别考光学,非常难找工作,连光学全国前三的哈工大,其光学毕业生月薪都不高,而且还不好找,毕竟理学就是这样。而物理电子或者是光学工程这两个工学专业却却非常好找工作,强烈建议你报光学工程或者物理电子学,我们有很多同学光工没上宁愿再来一年也不调光学

■电子信息工程和计算机科学与技术 哪个专业的前景比较好。 学起来比价容易?

电子信息工程比较好吧,我是工科院校的,我们学校的电子信息工程专业的学生就业率就比计算机专业的学生高。电子信息工程学物理学的比较多,你要看你对无力的兴趣是否浓厚啦。

■高考完了!准备填志愿,电子信息工程怎么样?

工科专业,还算不错。至于哪个学校比较好,要看具体的省份。建议考虑一下通信工程,和电子与信息工程是一个院的,但中国在搞3g,对通信工程比较有益。下面是电子与信息工程专业的具体情况。

电子信息工程 学科:工学

门类:电气信息类

专业名称:电子信息工程

业务培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

业务培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;

2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;

3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;

4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;

5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。

主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

主要实践性教学环节:包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。

修业年限:四年 授予学位:工学学士

1.知识理论系统性较强。学习本课程需要有一定的基础理论、知识作铺垫且又是学习有关后续专业课程的基础。

2.基础理论比较成熟。虽然电子技术发展很快,新的器件、电路日新月异,但其基本理论已经形成了相对稳定的体系。有限的学校教学不可能包罗万象、面面俱到,要把学习重点放在学习、掌握基本概念、基本分析、设计方法上。

3.实践应用综合性较强。本课程是一门实践性很强的技术基础课,讨论的许多电子电路都是实用电路,均可做成实际的装置。

专业简介

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和 电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。

本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力,面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发。

电子信息工程专业主要是学习基本电路知识,并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识,对物理学的要求也很高,并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验,对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路,用计算机设置小的通信系统,还会参观一些大公司的电子和信息处理设备,理解手机信号、有线电视是如何传输的等,并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程,要喜欢钻研思考,善于开动脑筋发现问题。

随着社会信息化的深入,各行业大都需要电子信息工程专业人才,而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。 注:不同院校的课程设置可能不同。

专业背景与市场预测

该专业是前沿学科,现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快,这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展,培养一大批具有大专层次学历,能综合运用所学知识和技能,适应现代电子技术发展的要求,从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要,市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景。

培养目标

注重培养电子信息技术基础知识与能力;具有电子产品的装配、调试及设计的基本能力,具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力;具有对办公自动化设备的安装、调试、维修和维护管理能力;具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护能力;具有对机电设备进行智能控制的设计和组织能力;具有阅读英语资料和计算机应用能力。

培养要求

本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识,受到电子与信息工程实践(包括生产实习和室内实验)的基本训练,具备良好的科学素质,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力,并具有较强的知识更新能力和广泛的科学适应能力。

主要课程

高等数学、英语、电路分析、电子技术基础、c语言、vb程序设计、电子cad、高频电子技术、电视技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化(eda)技术、数字信号处理(dsp)技术等课程。

课程分类介绍: ①数学:

高等数学 ----(数学系的数学分析+空间解析几何+常微分方程)讲的主要是微积分,对学电路的人来说,微积分(一元、多元)、曲线曲面积分、级数、常微分方程在后续理论课中经常遇到。

概率统计 ---- 凡是跟通信、信号处理有关的课程都要用到概率论。

数学物理方法 ---- 有些学校研究生才学,有些学校分成复变函数(+积分变换)和数学物理方程(就是偏微分方程)。学习电磁场、微波的数学基础。

还可能会开设随机过程(需要概率作基础)乃至泛函分析。

②理论:

电路原理 ---- 基础的课程。

信号与系统 ---- 连续与离散信号的时域、频域分析,很重要但也很难

数字信号处理 ---- 离散信号与系统的分析、信号的数字变换、数字滤波器之类。

基本上这两门都需要大量的算法和编程。

通信原理 ---- 通信的数学理论。

信息论 ---- 信息论的应用范围很广,但电子工程专业常把这门课讲成编码理论。

电磁场与电磁波 ---- 天书般的课程,基本上是物理系的电动力学的翻版,用数学去研究磁场(恒定电磁场、时变电磁场)。

③电路:

模拟电路 ---- 晶体管、运放、电源、a/d、d/a。

数字电路 ---- 门电路、触发器、组合电路、时序电路、可编程器件,数字电子系统的基础(包括计算机)。

高频电路 ---- 无线电电路,放大、调制、解调、混频,比模拟电路难

微波技术 ---- 处理方法跟前面几种电路完全不同,需要电磁场理论作基础。

④计算机:

微机原理 ---- 80x86硬件工作原理。

汇编语言 ---- 直接对应cpu指令的程序设计语言。

单片机 ---- cpu和控制电路做成一块集成电路,各种电器中都少不了,一般讲解51系列。

c c++语言 ----(现在只讲c语言的学校可能不多了)写系统程序用的语言,与硬件相关的开发经常用到。

软件基础 ----(计算机专业的数据结构+算法+操作系统+数据库原理+编译方法+软件工程)也可能是几门课,讲软件的原理和怎么写软件。

详细课程介绍: ①c语言

c语言是国内外广泛使用的计算机语言,是计算机应用人员应掌握的一种程序设计工具。

c语言功能丰富,表达能力强,使用灵活方便,应用面广,目标程序效率高,可移至性好,既具有高级语言的有点,有具有低级语言的许多特点。因此,c语言特别适合于编写系统软件。

c语言诞生后,许多原来用汇编语言编写的软件,现在可以用c语言编写了。

初学是切忌过早的滥用c的某些容易引起错误的细节,如不适当的使用++和--的副作用。学习程序设计,一定要学活用活,不要死学不会用,要举一反三,在以后的需要时能很快的掌握一种新语言。

②高等数学

高等数学是理、工科院校一门重要的基础学科。作为一一门科学,高等数学有其固有的特点,这就是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。抽象性是数学最基本、最显著的特点--有了高度抽象和统一,我们才能深入地揭示其本质规律,才能使之得到更广泛的应用。严密的逻辑性是指在数学理论的归纳和整理中,无论是概念和表述,还是判断和推理,都要运用逻辑的规则,遵循思维的规律。所以说,数学也是一种思想方法,学习数学的过程就是思维训练的过程。人类社会的进步,与数学这门科学的广泛应用是分不开的。尤其是到了现代,电子计算机的出现和普及使得数学的应用领域更加拓宽,现代数学正成为科技发展的强大动力,同时也广泛和深入地渗透到了社会科学领域。因此,学好高等数学对我们来说相当重要。然而,很多学生对怎样才能学好这门课程感到困惑。要想学好高等数学,至少要做到以下四点:

首先,理解概念。数学中有很多概念。概念反映的是事物的本质,弄清楚了它是如何定义的、有什么性质,才能真正地理解一个概念。

其次,掌握定理。定理是一个正确的命题,分为条件和结论两部分。对于定理除了要掌握它的条件和结论以外,还要搞清它的适用范围,做到有的放矢。

第三,在弄懂例题的基础上作适量的习题。要特别提醒学习者的是,课本上的例题都是很典型的,有助于理解概念和掌握定理,要注意不同例题的特点和解法法在理解例题的基础上作适量的习题。作题时要善于总结---- 不仅总结方法,也要总结错误。这样,作完之后才会有所收获,才能举一反三。

第四,理清脉络。要对所学的知识有个整体的把握,及时总结知识体系,这样不仅可以加深对知识的理解,还会对进一步的学习有所帮助。

③信号与系统

信号与系统是通信和电子信息类专业的核心基础课,其中的概念和分析方法广泛应用于通信、自动控制、信号与信息处理、电路与系统等领域。

本课程针对网络课程的特点,采用了图、文、声、像、动画等多媒体技术,使内容生动活泼,易于理解。课程以网络技术为支持,以学生自学为主,结合教师答疑,学生讨论等形式使该课程体现出交互性、开放性、自主性、协作性等特点。

本课程从概念上可以区分为信号分解和系统分析两部分,但二者又是密切相关的,根据连续信号分解为不同的基本信号,对应推导出线性系统的分析方法分别为:时域分析、频域 分析和复频域分析;离散信号分解和系统分析也是类似的过程。

本课程采用先连续后离散的布局安排知识,可先集中精力学好连续信号与系统分析的内容,再通过类比理解离散信号与系统分析的概念。状态分析方法也结合两大块给出,从而建立完整的信号与系统的概念。

本课程除了大纲要求的主要内容外,还给出了随机信号通过线性系统分析,离散傅立叶变换、fft等内容以扩展知识面。

④电路分析

电路分析是高等工科院校电类专业的一门非常重要的技术基础课,该课程不仅为后续专业课的学习打基础,而且对发展学生科学思维、培养学生分析问题、解决问题也具有十分重要的作用。本课程的主要内容有:电路的基本概念与基本定律、电阻电路的等效变换、线性电路的基本分析方法、基本定理、含有理想运放的电路分析、正弦交流电路的稳态分析、含有互感的电路、三相电路、周期性非正弦电流电路、双口网络、一阶电路的时域分析、二阶电路的时域分析、拉普拉斯变换及其应用、状态变量法、非线性电阻电路等。

⑤微机原理

微机原理的侧重点是介绍指令系统和接口,它对于了解微机的硬件原理非常重要,如果需要利用微机进行控制、通信,则微机原理是必修的课程。因此,绝大多数专业都将微机原理列为主干课程之一。

c语言被认为是介于高级语言与汇编之间的一种编程语言,也称为中级语言,很多操作系统就是用c实现的,如unix、linux、minix等,很多底层的通信程序、驱动程序、加密程序等也都是用c编写的,其重要原因就在于c语言非常接近汇编语言,换句话说,c语言离计算机的硬件很近,但同时c语言编程又要比汇编方便得多,故很多人喜欢c语言。

一般来说,学习微机原理并不需要c语言的基础,而要真正学懂、学通c语言,微机原理是必须具备的基础,如c中的指针操作,就需要对微机的存储器的结构有所了解。

不幸的是,目前国内绝大多数高等学校都是先修c,再修微机原理,笔者认为这实在是误人子弟,不利于高水平人才的培养。

另外,有些人认为,微机原理作为一门联系硬件与软件的一门重要课程,在高校的重视程度是不够的,是与该门课程地位不相称的。

⑥通信原理

通信作为一个实际系统,是为了满足社会与个人的需求而产生的,目的是传送消息(数据、语音和图像)。通信技术的发展,特别是近30年来形成了通信原理的主要理论体系,即编码理论、调制理论与检测理论。

在通信原理的课程中,有多处要用到信息论的结论或定理。信息论已成为设计通信系统与进行通信技术研究的指南,尤其是它能告诉工程师们关于通信系统的性能极限。

信道中存在噪声。在通信过程中噪声与干扰是无法避免的。随着对噪声与干扰的研究产生了随机过程理论。对信号的分析实际上就是对随机过程的分析。

在通信工程领域,编码是一种技术,是要能用硬件或软件实现的。在数学上可以存在很多码,可以映射到不同空间,但只有在通信系统中能生成和识别的码才能应用。编码理论与通信结合形成了两个方向:信源编码与信道编码。

调制理论可划分为线性调制与非线性调制,它们的区别在于线性调制不改变调制信号的频谱结构,非线性调制要改变调制信号的频谱结构,并且往往占有更宽的频带,因而非线性调制通常比线性调制有更好的抗噪声性能。

接收端将调制信号与载波信号分开,还原调制信号的过程称之为解调或检测。

作为通信原理课程,还包含系统方面的内容,主要有同步和信道复用。在数字通信系统中,只有接收信号与发送信号同步或者信号间建立相同的时间关系,接收端才能解调和识别信号。信道复用是为了提高通信效率,是安排很多信号同时通过同一信道的一种约定或者规范,使得多个用户的话音、图像等消息能同时通过同一电缆或者其他信道传输。

在通信原理之上是专业课程,可以进一步讲述通信系统的设计或深化某一方面的理论或技术。要设计制造通信系统,了解原理是必要的,但只知道原理是不够的,还必须熟悉硬件(电路、微波)与软件(系统软件与嵌入式软件),这是专业课程计划中的另一分支的课程体系结构。

通信原理课程的教学从内容上主要分为模拟通信和数字通信两部分。重点是数字通信的调制、编码、同步等内容。

配合完成的教学内容,要求学生完成必要的习题作业。期间开设一些验证性实验,同时使用systemview实验教学,使学生可以比较深刻地理解通信系统实际工作的情况。

由于学生通信原理的认识难度,教师加强了该课程的多媒体cai教学,形象直观的图示辅助教学。利用课程组研制成功的电子教案的演示文稿与以难点仿真为主的图示辅助教学软件开展教学。大大提高了教学效果。同时,正在研究与开发成功网上实验教学软件,把教学仪器的使用、重要实验仪器的仿真模拟实验上网,以进一步适应教学信息化、网络化的要求。 总之,本课程通过理论教学、实验教学、课程设计、cai课件、综合设计和网络教学的手段,使学生在理解本课程的教学内容方面有很大的提高。

⑦数字电路

数字电路基础教程从最基本的门电路讲起,直到各类常见的触发器、编码器、译码器、存储器、时序电路等等的基本构成和工作原理。教程耐心的阐述了各类数字逻辑电路的基础知识和分析方法,比如什么真值表、什么是竞争冒险现象、各种进制中为什么计算机要采用2进制,为什么我们常用的是16进制等等基础的知识,直到让我们可以海阔天空,看了这些之后我们就可以明白数字电路的由来,发现它并不神秘,甚至要比模拟电路更简单!有了这些基础性的认识,我们就可以自学和分析其他高深的复杂数字电路知识。

⑧模拟电子电路

一、课程的性质、目的与任务

模拟电子电路是中央电大理工科开放专科电子信息技术专业必修的技术基础课。该课程不仅具有自身的理论体系且是一门实践性很强的课程。本课程的任务是解决电子技术入门的问题,使学生掌握模拟电子电路的基本工作原理、分析方法和基本技能,为深入学习后续课程和从事有关电子技术方面的实际工作打下基础。

二、与其它课程的关系

先修课程为电路分析基础,本课程为学习后续课程(如“现代电子电路与技术”、“自动控制原理”、“微机原理与应用”等 )打下必要的基础。

三、课程特点

1.知识理论系统性较强。学习本课程需要有一定的基础理论、知识作铺垫且又是学习有关后续专业课程的基础。

2.基础理论比较成熟。虽然电子技术发展很快,新的器件、电路日新月异,但其基本理论已经形成了相对稳定的体系。有限的学校教学不可能包罗万象、面面俱到,要把学习重点放在学习、掌握基本概念、基本分析、设计方法上。

3.实践应用综合性较强。本课程是一门实践性很强的技术基础课,讨论的许多电子电路都是实用电路,均可做成实际的装置。

四、教学总体要求

1.正确理解以下基本概念和术语

直流通路与交流通路,正向偏置和反向偏置,静态与动态,工作点,负载线,非线性失真,放大倍数,输入电阻,输出电阻,频率特性,正反馈和负反馈,直流反馈和交流反馈,电压反馈和电流反馈,串联反馈和并联反馈,开环与闭环,自激,零点漂移,差模与共模,共模抑制比,恒流源,互补对称,输出功率与效率,理想运放,虚短、虚地,噪声与干扰等。

职业资格证书与技术等级证书

获得省教育厅颁发的高等学校英语和计算机应用能力合格证书;获得劳动与社会保障部颁发的中级电工证、电子cad中级技能等级证书。

掌握的知识和能力

1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;

2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;

3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;

4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;

5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

相近专业 通信工程 就业去向

该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性,就业面很广,就业率高,毕业生实践能力强,工作上手快,可以在电子信息类的相关企业中,从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位,从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作,还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。

企业需求

由于信息时代的到来,据推测,在相当长的一段时间内,此类人才仍将供不应求。

据调查,现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大,“电子信息工程”的专业,对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。

电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。

电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。根据信息产业部分析,“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展,产业前景十分广阔。

未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业 ;新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展;值得关注的还有文化科技产业,如网络游戏等。目前,信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外,电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。

未来展望

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。

■学光信息科学与技术专业的要考研哪个学校好?学这个专业的就业前景如何?能到什么样的公司工作?有外企吗?

光学工程,浙江大学、清华大学、北京理工大学、长春理工大学、中国科学院长春光学精密机械与物理研究所是最强的。

■北京电子信息高级技工学校到底怎么样,学校环境怎么样?

很不好,去过就知道了,环境一半可以一半废墟

■电子科学与技术 计算机科学与技术 信息与通信工程 这三科有什么区别啊?考研的专业课一般是哪些?

计算机科学与技术是计算机系的一级学科。电子信息科学与技术和通信工程是电子系的专业。简单说,计算机科学与技术是计算机的本家专业,电子信息工程在这个的基础上偏向通信的。电子信息科学与技术也是电子专业的鼻祖,通信工程在其基础上增加无线电通讯知识。如果是男孩,读这几个专业以后就业考研都不错,女孩会学的半死的。当然啦,考研的话,计算机科学与技术是万金油,需求这几年比较大。

三个科目一般考研的专业课分别有哪些啊???

一、计算机科学与技术

该一级学科下设计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术等二级学科,适合计算机、应用数学、通信、电子信息等专业的考生报考。

主要课程:编译原理、操作系统、数据结构等。

二、电子科学与技术

该一级学科下一般设物理电子学、电路与系统、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术等二级学科,但由于师资情况和研究方向的区别,各个院校略有不同,适合电子信息、计算机、自控、电气、应用电子类专业的考生报考。

主要课程:专业设置根据学校的要求不同而不同,主要有数电、模电和信号与系统。

三、信息与通信工程

该一级学科下设通信与信息系统和信号与信息处理等二级学科。适合电子信息、计算机、通信、电子类相关专业的考生报考。在信息与通信工程领域,北京邮电大学、电子科技大学、西安电子科技大学、南京邮电大学都是比较热门的院校,竞争也较激烈。

主要课程:通信原理、电子电路、信号与系统等。

■我是2011届北京矿业大学新生,被信息与计算科学录取了,这学校的这个专业怎么样啊,大一时能转专业吗?

转专业国家允许。主要是大一最后考试。只要你不跨批次即可。只要早作计划就能实现。最好转它的骨干学科好就业、好读研。现就转专业答复一下: 根据教育部的规定大学生进校后,符合条件的可转专业。 (一)在校本科生在完成大学一年级课程,进入二年级之前,理由充足者可以申请转专业。 充足的理由包括:1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因,经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者;3、通过转专业能有利于学生自主学习成材,且参加学校的选拔,选拔合格者(多数都用这一条)。 (二)不具备条件者不能申请转专业。 条件包括:1、新生入学未满一年者;2、二年级及以上者;3、各类委培,代培生未经委托单位同意转专业者;4、艺术类、体育类考生,跨文、理科类别转专业者;5、跨高考录取批次转专业者;6、已办理试读手续者;7、曾转专业或转学者;8、专科升入本科者。 (三)转专业申请时间和申办程序: 1、学生转专业每学年集中审批一次,申请时间在每学年第二学期的最后两周。 2、教务处于每学年第二学期末,根据转入专业的办学条件,分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。 3、为维护正常的教学秩序,原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%,转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》,由学院审核同意后统一报教务处。 5、经教务处审核通过并办理相关手续后,申请人(不包括满足转专业条件第1、2条者)于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试。考试内容:理科为数学、英语。文科为英语,有的大学再加政治,有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序,并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。 (四)转专业的学籍管理: 1、学生转入新的专业,原则上按照入学时的年级所适用的学籍管理细则进行管理。 2、学生转入新的专业后,必须完成转入专业的教学计划方可毕业和获得学士学位。 3、转专业前不及格的课程,必须参加原专业的重修、重考,合格者方可毕业。 关键环节:其一从入学开始就不松劲的学习,抓住重点学科,成绩最关键。

■西南科技大学信息管理与信息系统专业怎么样

一、学生在选择专业时,要明确以下三点:1.准确估计自己的实力;2.明确自己的兴趣和特长;3.如果不知道自己喜欢什么专业,一定要知道自己不喜欢什么专业。

二、家长的配合工作:信息收集,包括高考政策、目标院校招生简章、该校的师资、专业的课程设置等信息。

高中的最后的一个寒假,我们终于可以暂时和匆忙的高三生活告别,回到温馨幸福的家。在这短暂的休整中,同学们可以有机会与父母、亲友沟通交流,回顾过往,展望未来。在这个闲暇的时刻,你是不是会考虑自己的人生志向,为未来规划蓝图呢?就让我们一起来对照前人,了解自己,明朗未来。

盘点2007年,我们会发现时代瞬息万变:房价和猪肉价格一起飞涨,学疯狂英语要集体下跪,新“劳动法”的颁布又让今年的大学生就业雪上加霜……日益增加的生活、教育成本,无形的高考升学压力,每年扩招的大学生人数和下降的就业率,似乎都在暗示我们,时代的列车在飞速前进着,大家都为了搭上时代的列车,你追我赶,同时也承受着快速发展带来的后遗症——浮躁的恶果:高校纷纷改头换面,换了包装,当你进去之后,才发现原来只是“绣花枕头”;今天这个师范院校办房地产,明天那个农业大学开设国际金融,结果到就业时,最容易被单位“拒之门外”的,就是这些“急就章”;某某专业是“奇货可居”的热门,大家都趋之若鹜,人满为患,四年以后,该专业成了明日黄花……如此种种,不胜枚举,真有点不知道风往哪个方向吹。

但如果“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,也并不能保证你今后一帆风顺。这里还含有教育投资与产出的问题。常听见不少大学生不是抱怨书“念亏了”,就是没选好“投资”项目。有不少同学只求读书,不问出路,其实我们还要兼顾肚子与脑子、生存与发展,要多为自己的未来盘算,不为虚名或高调所蛊惑。是选择就业前景好的,还是选择发展空间大的?往往鱼与熊掌不可兼得。这当然是一种冒险——除了个人才智及后天努力,所谓“机遇”,往往就蕴藏在我们的选择中。

选择故事一 高俊峰:性格不能决定一切

“每个人都有自己独特的性格,很难改变,但可以修补。”高俊峰回忆起当年的高考志愿选择,很有感触。从一个农村出身的孩子,到深圳中国银行的高级管理人员,高俊峰是不少一心向往跳出农门的学子心中的榜样。

中学时期的高俊峰是一个非常内向的人,他不善于与同学沟通和交流,甚至连和女生说话都会脸红。在他的内心世界里,只有文学是他的精神食粮。“穷人的孩子,好读书,一半是天性,有改变命运的强烈愿望;另一半则是无奈,因为别的娱乐没有也玩不起,只有读书。”高俊峰说,“我在中学时就通读了不少古今中外的世界名著,立志要考上人民大学中文系。”

高俊峰的父母都是土生土长的农民,并不理解儿子的远大志向,怎么填报志愿都是由高俊峰自己决定。递交志愿表的前一天,在沿海城市生活的大伯父突然打来一个电话,提出了另一个意见——学金融。“伯父很早就离开家乡在沿海工作,见多识广,在我们老家一直给人一种威严的感觉,我们一家人都尊重伯父的意见。”

一直在四川农村长大的高俊峰听从了伯父的意见,考上了武汉大学金融系。“后来的情况证明伯父的意见是对的。金融专业真的挺适合我,也让我找到了比较满意的工作。如果一直读文学,也许我更容易陷入自我封闭的状态。”高俊峰说。

“金融学是一门外向型的应用学科,在学好数学、经济学的同时,需要具备流利的外语水平和顺畅的沟通能力,这个专业对于老实木讷的我是一个极大的挑战。正是这个专业的要求,逼着我去弥补自己性格中的缺陷。”金融学有一个非常重要的课程,就是在课堂上进行模拟投资辩论。最开始,高俊峰站在讲台上,面红耳赤,双腿发软,语无伦次。然而,老师和同学们没有放弃他,还额外给他开小灶,几个同学轮流听他的投资模拟演讲,直到他演习到把“舌头打直”,神情镇定为止。“多试几次,就好了,如果没有当初老师、同学们的热情帮助,就没有我今天流利的表达。”高俊峰在大学四年里慢慢战胜了自己性格中的自卑和怯懦,从一个内向的农村孩子蜕变成了一个活泼的准城市青年,后来进入银行工作,凭着自己的诚实、质朴、上进,当上了银行高层主管。

高俊峰对“性格决定命运”有着另外的看法:“时下,非常流行志愿心理测试和定位,当然,这对于一些对自己定位模糊的学生来说是有益的,但我却认为,不必过早地将自己精确地圈定在某一个狭小的圈子中。人的潜能是无限的,某些看似不太合乎你性格的选择,说不定更能激发你的潜能和斗志,去弥补自己的缺点。”

选择故事二 张天强:心急吃不了热豆腐

如果说高俊峰在信息闭塞的农村遇到“恩人”指点迷津的话,1999年,张天强填报志愿时,却误入了“信息爆炸”的陷阱。那时候,正赶上大学扩招的热潮,各种热门专业、新兴专业遍地开花,张天强在网上查阅了一些新专业目录,根据自己的平时成绩,将主要目标锁定在二本的新兴专业上。

“当时的我填志愿真有着投机心理,我是这样想的,新兴专业才上马,如果我能作为前几批毕业生进入社会,一定会非常抢手。”张天强看到“信息资源管理”这个新兴专业后,意识到它的发展前景不错,就在二本批次上都报上这个专业。事实证明,这个专业的确不错,不过因为第一志愿没上线,录取他的是第二志愿——四川畜牧兽医学院(已被西南大学合并)。

张天强进大学的第一天,就有点心灰意冷,毕竟四川畜牧兽医学院听起来有点不顺耳,何况学校在偏僻的重庆荣昌县。作为一所农业学院,开办这样的专业实属试验阶段,在教学和就业方面的资源都比较薄弱,而且相对偏僻的校区,使得学生在拓展视野和接受前沿知识方面受到限制,不利于就业。

在大学四年里,张天强主要学习三方面的知识:经济、管理、计算机,简单地说,就是利用计算机技术手段,将信息进行管理、分类和总结,并运用到企业、政府的经营、管理上。张天强对记者抱怨了这门交叉型新兴学科的缺点:“比如在经济管理方面,竞争不过经管专业的毕业生;在信息方面,可能又竞争不过计算机方面的学生,属于一个‘杂家’。这还不是最大的缺陷,最大的缺陷在于专业没有依托,在一些实力雄厚的大学,如中国人民大学的这个专业偏向信息系统、知识管理、情报、图书与档案管理等方向,而西南财经大学、江西财经大学等高校则偏向电子商务方向,他们开设这个专业有自己的学科背景,能落到实处。四川畜牧兽医学院则缺乏这些宝贵的资源,因此这个专业的学生有‘悬空’之感。”

“不过顺境与逆境都是相对的,不管你选择了什么道路,抱怨选择是没有用的,只有走好每一步。”张天强现在还很感谢在学校那段去除浮躁后的宁静生活,在看到同学们找工作四处碰壁的艰难后,他沉下心来利用大四的最后一年考研,像当年高考那样再搏了一把。如今的张天强已作为硕士研究生从云南大学毕业,在重庆纪委从事信息管理工作。

他的本科同学们,在经历就业入行难的考验后,也都得到了不错的发展空间。因为这个专业兼具管理、经济、计算机三方面的特长,越来越得到社会的认可,属入行难但后劲足的专业。当年的同学们有的在政府机关、信息中心从事信息管理工作;有的在解放军二炮部队做研究导弹计算机数据分析;还有的进入外企,从事市场数据分析工作。

选择故事三 袁媛:选择专业要有眼光

2006年,正值《我叫金三顺》热播,毕业于四川高等烹饪专科学校的袁媛找到了一份和“金三顺”一样的工作——西点师。谈到这份工作,袁媛脸上洋溢着笑意,“找工作那些日子,我晚上看‘金三顺’,心里盘算着她那些西点该怎样才能做出来,白天就精神抖擞地去当‘金三顺’,在几家蛋糕店里大显身手。最后,这几家蛋糕店都向我抛来了‘橄榄枝’,呵呵,我当时就有一种感觉,西点师这个职业的黄金时代已经到来。”

回想这一条求学、求职之路,袁媛庆幸自己当年的选择,“高三时,我成绩不好,后来到了听见同学们提到重点大学的名字就绕道而行的程度。家里条件也不好,没办法供我去复读,更别提自费让我出国镀金什么的,于是我选择了高职高专。事实证明,这个选择很适合我。”

其实,在选择学校和专业的时候,袁媛家里还爆发了一场口舌之争。爸爸妈妈主张让袁媛读文秘专业,以后当个本本分分的文员,旱涝保收,不愁找不到工作;而袁媛自己一直梦想着开一家蛋糕店,她每次路过蛋糕店,都会目不转睛地看西点师在蛋糕上“变魔术”。用袁媛的话来说:“甜点的香味让我感觉幸福。”最后,袁媛说服了父母,在志愿那一栏,郑重地写下了:四川高等烹饪专科学校,西点制作技术。

“拿到录取通知书的时候,我想象着当西点师的风光,在香甜馥郁的味道里,洁白精巧的釉质瓷盘上,盛着我做的羊角酥、乳酪蛋糕、焦糖布丁、苹果派……可是一进学校才知道,原来有那么多东西要学,并不是一开始就给我无数个蛋糕让我自由裱花那么简单。我们要学概念,了解西点发展史;要学材料,认清膨松剂、乳化剂、面团改良剂;要学计算,知道烘焙百分比、面粉系数的运用和面团温度。到最后,我们才开始当神气的西点师,学做各式各样的面包、蛋糕、点心。”学西点制作技术并不轻松,但学成之后的满足感让袁媛不后悔自己的选择。而今,她保持着月收入2000以上的记录,每天沉浸在自己喜爱的香味之中,体验着“金三顺”般的幸福人生。

谈到高职高专院校的专业选择,袁媛想与大家分享的是:选择专业一定要有眼光,千万不要跟风、扎堆去学那些太过大众化的专业。因为在这些专业上,你很可能竞争不过本科生、研究生,但在那些特点比较突出、技术要求比较高的专业上,他们很可能竞争不过你。只要拿出“田忌赛马”的规则,用自己的优势去挑战别人的劣势,你就是就业浪潮中的弄潮儿。

■北京通县怎么去天津...津南区..海河教育园..的天津电子信息职业技术学校

驾车路线:全程约137.2公里

起点:北京通县师范学校

1.北京市内驾车方案

1) 从起点向正东方向出发,沿中山大街行驶610米,右转进入新华南路

2) 沿新华南路行驶1.6公里,朝九棵树东路/六环路/土桥新桥方向,直行进入果园环岛

3) 沿果园环岛行驶340米,在第3个出口,稍向右转进入九棵树东路

4) 沿九棵树东路行驶430米,直行

5) 行驶20米,右前方转弯

6) 行驶10米,左前方转弯进入g103

7) 沿g103行驶4.0公里,稍向右转进入土桥新桥

8) 沿土桥新桥行驶800米,在入口,进入六环

9) 沿六环行驶9.0公里,过次渠桥,朝京津高速/天津/五环路/化工桥方向,稍向右转进入徐庄桥

10) 沿徐庄桥行驶220米,朝天津/京津高速方向,稍向右转进入徐庄桥

2.沿徐庄桥行驶1.3公里,在入口,进入京津高速公路

3.沿京津高速公路行驶36.9公里,过凤河西支桥,朝上海/静海/g020/京沪高速方向,稍向左转

4.行驶1.4公里,过和平庄互通,在入口,进入g3

5.沿g3行驶6.3公里,朝京津塘方向,稍向右转进入g2

6.沿g2行驶840米,朝中心城区/滨海新区方向,稍向右转

7.行驶390米,在入口,进入京津塘高速公路

8.沿京津塘高速公路行驶52.6公里,在天津机场/空港加工区出口,

9.行驶200米,直行

10.天津市内驾车方案

1) 行驶1.3公里,过于明庄桥,右转进入s103

2) 沿s103行驶910米,过津汉桥,进入外环线

3) 沿外环线行驶11.2公里,稍向右转进入津沽桥

4) 沿津沽桥行驶380米,过津沽桥,右转

5) 行驶70米,左转

6) 行驶50米,左转

7) 行驶20米,直行

8) 行驶90米,过津沽桥约80米后,直行进入s105

9) 沿s105行驶6.0公里,稍向右转进入津沽路

10) 沿津沽路行驶即可到达

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