甘肃兰翔技工学校真的是免费学的吗?

不会的,学一门手艺可以附带再学一门规定的可以免费的

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■北京地铁技工学校通信是学什么的 谢谢了

地铁通信系统组成及作用地铁系统涉及土建、车辆、信号、电力监控、通信、通风与空调、给排水及消防、自动售检票、自动扶梯及电梯等。为了使地铁各系统安全、高效地运营,必须建立安全可靠、有效的通信网。因此,地铁通信系统是地铁所有机电系统的基础,作用非常重要。通信系统

■甘肃陇原技工学校的往届毕业生都在哪里就业?

1、学校与广州、兰州、郑州、北京、西安、乌鲁木齐等铁路与城市轨道运输企业建立了稳定的“校企合作机制”,为实现就业奠定了基础; 2、2015年将重点向城际铁路、地铁等领域拓展。实行“学校安置,学生与企业双向选择”的就业方式,就业渠道稳定; 3、学生入学签订相关就业协议。(就业答复⑴   我校就业安置方向主要为铁路及其他相关单位,包含列车驾驶员、列车员,餐车服务人员,车站安检员、售票员、站务员,上水工及各类技术岗位。⑵ 我校与兰州、广州、北京、郑州、西安、乌鲁木齐等铁路局及相关单位签订了长期的用工协议。安置区域依据当时招工单位而定,无唯一指定区域。⑶我校针对不同单位及对人员的特定要求,而安排学生的安置工作,所以对学生的身高也有一定的要求,男生不低于170cm,女生不低于160cm。⑷       就业安置前,被安置的学生必须完成所有实习课程且成绩合格,方可准予安置。⑸  我校安置形式根据各企业性质而定,铁路企业一般以两种形式进行招工:①高职生,凡在我校取得毕业证且同时考取天津铁道职业技术学院并取得毕业证的学生,可与各铁路局签订劳动合同;②中职生,凡在我校取得毕业证的学生,可以劳务派遣的形式进行就业。其他企业主要为劳动合同形式。⑹安置就业后,如果因企业原因被辞退而返回学校的学生,学校将给予二次安置机会;如果因个人原因导致离职,学校将不予负责。)

■广西玉林高级技工学校里的烹饪是玉林市最好的吗?

是最好的,而且是公办的,实习安排在北京南国苑,就算你不想到北京去,学校也会积极的安排你的就业。

■北京有那学正规的技工学校有数控专业的最好

北京数控培训基地 北京孙进技工学校

■技工学校 未来的前景如何

担忧是对的。尤其现在制造业大环境受影响较深

■技工学校的职称是怎么回事

分为助理讲师、讲师、高级讲师,大学本科毕业后一年自然转正为助理讲师,然后五年进讲师,需要考职称外语和计算机,还得有论文什么的,条件都够了,就可以进讲师了,也要看你们当地人事局是什么规定。

■张家界市技工学校真的很好

张家界市技工学校不怎么样的。别他们那里就北京和天津市的这些技工学校有几个能学习到真的东西。都是荒废学业的。

■深圳深德技工学校怎么样,校服是怎么样子的?

骗人的学校,学费上10000一年,比2b线的专业学费还要贵,学校都是骗来参观的学生和家长的,还没交钱对你可好了,问你在哪,学校有专接送的车,又是端茶倒水的,等你交了钱,对你爱理不理的。我是09届的学生,刚来的时候就是这样的,学校没有跟我说毕业证是江门技工学校的,等发现的时候已经为时已晚,刚报名说只要考到两个高新技术证就可以拿到毕业证,半个学期过去了没有老师带我们班的考证课,第二学期才有老师带考证(xp ),第二年第一学期,也没有老师带我们考证课,都是靠自己自学,问别的老师,第二年,也没有老师带,原因是刚招到的那个老师上了三周的课走了(发现学校不好),后来,还是我们自己去考的crd 11的证书(两个高新的证书考齐了),等我们出来工作的时候,学校说要招调工的证书才能拿毕业证,上个月去考招调工的证,成绩还没有出来,学校又说要设计师的证才有毕业证拿,以目前的情况,我们是没有资格考设计师的证的,除非劳动局把要求改了,还有大专证,前两周说现在还要交毕业作品才能拿到毕业证,完成不了,学校会帮忙完成毕业作品(只要交500块给学校)。刚看到百度上有06届的学生说,毕业在广东省教育局和劳动局都查不到证书号码!请来准备还深德的同学仔细考虑!

■85年技工学校毕业的学历、文化程度等同中专吗?

我知道

当时,中职教育和现在不完全一样,类似一种高中后就业前的培训。所以才有高中后上中职的现象

但即使这样,中技的学历,也不可能等同于大专。

高中毕业后上的2年技工学校毕业,算什么学历?

技校学历 能等同中专吗? 能等同

■甘肃技工学校皋兰校区学生一般都能分配到哪里?

学校就业安置方向主要为铁路及其他相关单位,包含列车驾驶员、列车员,餐车服务人员,车站安检员、售票员、站务员,上水工及各类技术岗位。学校与兰州、广州、北京、郑州、西安、乌鲁木齐等铁路局及相关单位签订了长期的用工协议。安置区域依据当时招工单位而定,无唯一指定区域。

■无锡城市技工学校与北京的航空学校有联合办学吗?

有的,但是很不正规,建议不要入读这个学校,是个明办的坑爹的学校,而且已经被查处了

■我是橡胶工艺专业技工学校毕业的可以考二级建造师吗在宁夏

可以,算高中学历,工作5年以上可以报考土木二级建造师!!

■北京电子信息高级技工学校招往届的初中毕业生吗

一般的如果是私立的学校基本会招,如果是公立的一般只招应届的毕业生。

■职业技术学校与技工学校的区别?

职和高中起点专科的毕业证书均属国家承认的国民教育系列大专毕业证书,高职和专科的区别就在于学习课程不同,高职教学侧重于职业技术。

高职的学历不如大专高,传统意义上来看,高职只要两年,但是大专需要三年。现在在考大学的时候,普遍写的都是高职,有一些是三年制的,另外一些是两年制的。通常看来,三年制的那些就是以前的大专!因为高职学费是学校自己定,但是大专是限制收费金额的!这个问题在我高考的时候问过老师!高职好像可以续本!另外我现在在北京,我们找工作的时候限定是只要大专以上学生,不知道高职算不算在里面!

据前不久召开的一次自考高职会议透露,北京自考高职已从1998年的6个专业1330人,发展到如今的12个专业15000人。虽然自考高职人数在短短几年内成倍翻番,形势喜人,然而记者了解到,在普高高职中,虽然报考人数较前几年增多,但部分高校高职新生不报到的比例也达到了10%左右,甚至部分学生勉强入了学,也自觉低人一等。用一位教育工作者的话来说,就是高职在现实中遭遇到了认可却不认同的命运。

那么,高职和大专究竟区别何在?高职真的不如大专吗?已经招生多年的大专,怎么今年一下子都变成了高职?大专哪去了?成人高职、自考高职和普通高校的高职有区别吗?高职毕业是否可以续读本科?高职毕业只能做工人吗? 带着社会普遍关心的几个问题,记者采访了北京高职教育研究会秘书长贡文清副教授。

走出高职认识的误区

贡先生介绍说,令部分家长惊诧的消失了的大专,实际上并没有消失,高职其实就是专科教育。我国高等教育从学历层次上分专科、本科、研究生三种类型,而从教育类型上分,专科教育中又有学科教育与高等职业教育。以前实行多年的专科教育其实就是学科教育,它存在重理论、轻实践的缺陷。近年来, 国家一直在调整这一不合理局面。今年动作尤其大,除师范院校外,北京市各 高校招收的专科已全部改为高职。作为一种新的教育模式,高职更注重应用能力的培养,是教育主动适应市场的合理调整。从这个意义上来理解高职,显然它比传统的大专教育更贴近人才市场。

从国家对高职毕业生使用的相关政策上,也可证实这一点。北京高职毕业生的工资待遇与大专生相同,北京生源的农业户口考生也可办理农转非。只是不发派遣证,但派遣证是计划经济时代的产物,目前,普通高校的专、本科毕业生政策同高职没有区别。毕业生自主择业早就成为事实。

高职毕业只能当工人?高职开设的专业多为社会急需的紧俏专业,以自考高职专业为例,就开设了计算机应用、市场营销、物业管理、网络技术应用与服务、装饰艺术、智能建筑控制技术专业和数控应用等专业。北京兴办高职教育较 早的海淀走读大学由于专业新颖,毕业生待遇甚至超过了部分院校的本科生和研究生,而且一次就业率也很高。

前景广阔

据了解,目前高职教育的入口渠道很宽,一是国家赋予了合法招生指标,招收高三毕业生。这种形式除了培养模式与以往大专不同外,招生办法和大专完全相同。职高、中专、技校的职技类学生也可以通过北京单独组织的考试(即3+ x)获得入学资格。第二种形式是继续教育范畴的高职。成人高校的高职和自考高职就属这种情况。由此可见,高职教育的入口已经敞开。

在政策上,作为专科学历层次,高职可以续本,但还有不尽如人意的地方。 但是,实际上还有不尽如人意的地方,比如,缺少升本的国家政策,就是部分学生不选高职的重要原因之一。有关部门已经在考虑这个问题,据有关人士透露,高职升本的问题有望在近一、两年内实现,北京市已经考虑在部分技术性高职中开设本科。到那时,高职的优势将会更明显。

鉴于普遍存在的人才高消费正逐渐被纠正的现实,可以预见,像深圳人才市场上出现的钳工工资高于研究生的情况,不是不可能出现在新型高职教育中的。

高职和职高混为一谈:用人单位为何不认高职

今天,北京市1.3万多名高职生迎来了自己的招聘会,从而不必在本科生、研究生的招聘会中遭受冷眼。可他们又遭遇了另外一种尴尬:在北京的首场高职招聘会上,许多用人单位居然还是搞不懂高职是是什么。

北京高校就业指导中心任占忠主任讲了个故事:在一次座谈会上,一家著名大型现代化企业的人事部经理不清楚职高和高职的区别。“都是中等职业教育吧?”最后他小心翼翼地说了一句。

无独有偶。谢先生在高校工作,去年,一个朋友的孩子报考高职,他特别不理解:好好的孩子,干吗考高中?今天,谢先生和他的同事来到会场,招聘熟悉印刷业务的人员。他的同事也以为高职等于高中,结果招聘海报上对学历的要求写成高中以上学历。

很多企业都把高职和职高混为一谈,这让教育部门的官员哭笑不得。北京市教委有关负责人建议:以后不要简称。他介绍,高职的全称是高等职业技术,属于高中毕业后的求学之路,由普通高校举办学院或独立建制,大专学历;职高的全称是职业高中,属于初中毕业后考入,一般是由中学举办,中专学历。

高职近几年在国内才发展起来。以北京为例,前几年高职毕业生一直维持在1000人左右,去年毕业生猛增到8000多人,今年的毕业生人数则高达1.3万多人。

以前,由于规模原因高职不为人知还有情可原。去年,国家强调加大职业教育发展力度。一段时间,各种媒体更是集中力量介绍职业教育。

国外先进的职业教育观念更是被不失时机地引入国内。比如说,澳大利亚希望经过12年教育后的学生进入普通高等教育时能占80%的比例,实际上只有50% 60%的学生才进入这个体系,其余的选择高职。在国外,职业教育意味着职业资格准入证明。而高职学校在设立专业时,非常慎重,必须对市场和企业进行充分调研。

然而,由于高职的规模依然较小,连一些举办高职教育的学校甚至都没真正弄懂它的含义,把高职办得既不像大专,也不像职业教育。

一所行业类成人教育学校,从去年开始招高职学生,只有会计专业一个班30多名学生。负责就业的老师也在发愁:学校的牌子并不响亮,高职也不是强项。学生怎么找工作呢?他们跑到招聘会上希望借机宣传一下学校。

“有的高职院校培养的高职生和大专生差不多。”一个参展的用人单位对此感触颇深。招聘人员说,高职生的实际操作能力应该很强。他拿出一本书,让应聘学生辨别上面的字体。结果20来个学生没有一个答得上来。

很多学生以为自己上了高职,就拥有职业资格。作为一家刚成立的机械类公司的合伙人,庄先生来招聘会招人。有个学生开口就要3000元月薪。庄先生当场出题,让他素描展会上的椅子。结果他画不出来。对高职生失望的他,又把目标放到本科生上。

相对于那些著名高校,高职院校还没有全国叫得响的品牌。

一位公办学校老师非常感慨:民办高职办学比公办好一些。比如北京海淀走读大学可以自主设置专业,学生分配也相当好。可对更多公办高校而言,高职的设立有些仓促,不少学校没有自己的特色,专业设置还要听取主管部门的意见,灵活性相对弱了许多。

“既然高职就业已经完全市场化,招生何不如此?”一位高职院校老师建言。她设想5年后经过市场洗礼,高职将更加规范。那时,只有特色才能让高职扬名,只有特色才能让高职生存。

摘自 《中国青年报》 2003-03-10

"高职"和"大专"它们有没有区别?

答:高职全称是高等职业教育,是为了与国际接轨,统改称为高职。过去的大专偏重应试,学生实践能力不强。为了加大实践教学力度,培养有大学文化程度,又有高级专门技能的所谓应用型人才。这就把除师范类还叫大专外,其余全改成了高职。一些老中专经过重新改造、升格,也变成了高职。所以,高职和大专还不能完全划等号。目前高职还属于大专层次。

目前作为大专层次的高职,与原来的大专主要区别是:一是高职突出了学生的实践能力和专门技能的教育训练。二是高职类毕业生属于应用型、技术技能型专门人才,就业比较受欢迎,不像前几年大专生分不出去。

据前不久召开的一次自考高职会议透露,北京自考高职已从1998年的6个专业1330人,发展到如今的12个专业15000人。虽然自考高职人数在短短几年内成倍翻番,形势喜人,然而记者了解到,在普高高职中,虽然报考人数较前几年增多,但部分高校高职新生不报到的比例也达到了10%左右,甚至部分学生勉强入了学,也自觉低人一等。用一位教育工作者的话来说,就是高职在现实中遭遇到了认可却不认同的命运。

那么,高职和大专究竟区别何在?高职真的不如大专吗?已经招生多年的大专,怎么今年一下子都变成了高职?大专哪去了?成人高职、自考高职和普通高校的高职有区别吗?高职毕业是否可以续读本科?高职毕业只能做工人吗? 带着社会普遍关心的几个问题,记者采访了北京高职教育研究会秘书长贡文清副教授。

走出高职认识的误区

贡先生介绍说,令部分家长惊诧的消失了的大专,实际上并没有消失,高职其实就是专科教育。我国高等教育从学历层次上分专科、本科、研究生三种类型,而从教育类型上分,专科教育中又有学科教育与高等职业教育。以前实行多年的专科教育其实就是学科教育,它存在重理论、轻实践的缺陷。近年来, 国家一直在调整这一不合理局面。今年动作尤其大,除师范院校外,北京市各 高校招收的专科已全部改为高职。作为一种新的教育模式,高职更注重应用能力的培养,是教育主动适应市场的合理调整。从这个意义上来理解高职,显然它比传统的大专教育更贴近人才市场。

从国家对高职毕业生使用的相关政策上,也可证实这一点。北京高职毕业生的工资待遇与大专生相同,北京生源的农业户口考生也可办理农转非。只是不发派遣证,但派遣证是计划经济时代的产物,目前,普通高校的专、本科毕业生政策同高职没有区别。毕业生自主择业早就成为事实。

高职毕业只能当工人?高职开设的专业多为社会急需的紧俏专业,以自考高职专业为例,就开设了计算机应用、市场营销、物业管理、网络技术应用与服务、装饰艺术、智能建筑控制技术专业和数控应用等专业。北京兴办高职教育较 早的海淀走读大学由于专业新颖,毕业生待遇甚至超过了部分院校的本科生和研究生,而且一次就业率也很高。

前景广阔

据了解,目前高职教育的入口渠道很宽,一是国家赋予了合法招生指标,招收高三毕业生。这种形式除了培养模式与以往大专不同外,招生办法和大专完全相同。职高、中专、技校的职技类学生也可以通过北京单独组织的考试(即3+ x)获得入学资格。第二种形式是继续教育范畴的高职。成人高校的高职和自考高职就属这种情况。由此可见,高职教育的入口已经敞开。

在政策上,作为专科学历层次,高职可以续本,但还有不尽如人意的地方。 但是,实际上还有不尽如人意的地方,比如,缺少升本的国家政策,就是部分学生不选高职的重要原因之一。有关部门已经在考虑这个问题,据有关人士透露,高职升本的问题有望在近一、两年内实现,北京市已经考虑在部分技术性高职中开设本科。到那时,高职的优势将会更明显。

鉴于普遍存在的人才高消费正逐渐被纠正的现实,可以预见,像深圳人才市场上出现的钳工工资高于研究生的情况,不是不可能出现在新型高职教育中的。

高职和职高混为一谈:用人单位为何不认高职

今天,北京市1.3万多名高职生迎来了自己的招聘会,从而不必在本科生、研究生的招聘会中遭受冷眼。可他们又遭遇了另外一种尴尬:在北京的首场高职招聘会上,许多用人单位居然还是搞不懂高职是是什么。

北京高校就业指导中心任占忠主任讲了个故事:在一次座谈会上,一家著名大型现代化企业的人事部经理不清楚职高和高职的区别。“都是中等职业教育吧?”最后他小心翼翼地说了一句。

无独有偶。谢先生在高校工作,去年,一个朋友的孩子报考高职,他特别不理解:好好的孩子,干吗考高中?今天,谢先生和他的同事来到会场,招聘熟悉印刷业务的人员。他的同事也以为高职等于高中,结果招聘海报上对学历的要求写成高中以上学历。

很多企业都把高职和职高混为一谈,这让教育部门的官员哭笑不得。北京市教委有关负责人建议:以后不要简称。他介绍,高职的全称是高等职业技术,属于高中毕业后的求学之路,由普通高校举办学院或独立建制,大专学历;职高的全称是职业高中,属于初中毕业后考入,一般是由中学举办,中专学历。

高职近几年在国内才发展起来。以北京为例,前几年高职毕业生一直维持在1000人左右,去年毕业生猛增到8000多人,今年的毕业生人数则高达1.3万多人。

以前,由于规模原因高职不为人知还有情可原。去年,国家强调加大职业教育发展力度。一段时间,各种媒体更是集中力量介绍职业教育。

国外先进的职业教育观念更是被不失时机地引入国内。比如说,澳大利亚希望经过12年教育后的学生进入普通高等教育时能占80%的比例,实际上只有50% 60%的学生才进入这个体系,其余的选择高职。在国外,职业教育意味着职业资格准入证明。而高职学校在设立专业时,非常慎重,必须对市场和企业进行充分调研。

然而,由于高职的规模依然较小,连一些举办高职教育的学校甚至都没真正弄懂它的含义,把高职办得既不像大专,也不像职业教育。

一所行业类成人教育学校,从去年开始招高职学生,只有会计专业一个班30多名学生。负责就业的老师也在发愁:学校的牌子并不响亮,高职也不是强项。学生怎么找工作呢?他们跑到招聘会上希望借机宣传一下学校。

“有的高职院校培养的高职生和大专生差不多。”一个参展的用人单位对此感触颇深。招聘人员说,高职生的实际操作能力应该很强。他拿出一本书,让应聘学生辨别上面的字体。结果20来个学生没有一个答得上来。

很多学生以为自己上了高职,就拥有职业资格。作为一家刚成立的机械类公司的合伙人,庄先生来招聘会招人。有个学生开口就要3000元月薪。庄先生当场出题,让他素描展会上的椅子。结果他画不出来。对高职生失望的他,又把目标放到本科生上。

相对于那些著名高校,高职院校还没有全国叫得响的品牌。

一位公办学校老师非常感慨:民办高职办学比公办好一些。比如北京海淀走读大学可以自主设置专业,学生分配也相当好。可对更多公办高校而言,高职的设立有些仓促,不少学校没有自己的特色,专业设置还要听取主管部门的意见,灵活性相对弱了许多。

“既然高职就业已经完全市场化,招生何不如此?”一位高职院校老师建言。她设想5年后经过市场洗礼,高职将更加规范。那时,只有特色才能让高职扬名,只有特色才能让高职生存。

摘自 《中国青年报》 2003-03-10

"高职"和"大专"它们有没有区别?

答:高职全称是高等职业教育,是为了与国际接轨,统改称为高职。过去的大专偏重应试,学生实践能力不强。为了加大实践教学力度,培养有大学文化程度,又有高级专门技能的所谓应用型人才。这就把除师范类还叫大专外,其余全改成了高职。一些老中专经过重新改造、升格,也变成了高职。所以,高职和大专还不能完全划等号。目前高职还属于大专层次。

目前作为大专层次的高职,与原来的大专主要区别是:一是高职突出了学生的实践能力和专门技能的教育训练。二是高职类毕业生属于应用型、技术技能型专门人才,就业比较受欢迎,不像前几年大专生分不出去。

■秦皇岛利民技工学校是什么性质的学校?

学校的就业前景是很好的,有很雄厚的师资力量。

秦皇岛利民技工学校是河北省人力资源和社会保障厅审核批准,经河北省民政厅核准登记注册的学制为三年的全日制技工学校;是国家工业和信息化部“国家信息技术紧缺人才”培养实训基地;是北京幸星国际影视动画公司在秦市唯一校企合作伙伴;是北京外企管理集团公司人才培训基地。秦皇岛利民技工学校既立足于学制教育,又兼顾企业紧缺专业技术人才的短期实训.

■德语的“萍乡技工学校欢迎您的到来”怎么说?

herzlich willkommen zur pingxiang technischen schule

就这样就可以了楼上的译的不要笑死人啊!

有下载有在线看

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■北京市什么地方有学习电气焊的技工学校?

你好,北京有几所学校培训这样的工种的,中业教育、西城职业学校,你在什么位置,我可以给你找最近的,那样上课也方便很多。

■"广州高级技工学校"的英文翻译是什么?急!!

guangzhou advanced vocational colledge

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